viernes, 27 de diciembre de 2013

ROL DEL ESTUDIANTE EN EL CONDUCTISMO

  • El alumno es un ser pasivo, receptor del saber.

  • El estudiante debe trabajar en base a la repetición para memorizar y repetir la conducta requerida por el docente.

  • El alumno solo aprende lo que se le enseña, existe un bajo desarrollo de habilidades. No contextualiza sus aprendizajes, habilidades y valores.

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